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Systemische Kinder- und Jugendtherapie
Kinder und Jugendliche werden in der familientherapeutischen Praxis oft als Indexpatienten vorgestellt. Im beraterischen oder therapeutischen Alltag werden sie auch nicht selten von Eltern, Erzieherinnen oder Institutionen geschickt. Ihrer kindlichen Weise, zu fühlen, zu kommunizieren, zu handeln und zu denken entsprechend zu begegnen, trägt die Ausbildung Rechnung.
Der Aufbaukurs „Systemische Kinder und Jugendtherapie“ endet bei erfolgreicher Teilnahme mit dem institutsinternen Zertifikat. Eine weitere Anerkennung durch die SG erfolgt bei bereits vorhandener SG Zertifizierung als Systemische Beraterin/Therapeutin.
Er qualifiziert systemisch ausgebildete Beraterinnen und Therapeuten für die spezielle Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
Zu den Inhalten gehören, z.B. die altersspezifische Themen, entwicklungspsychologischen Aspekten ,deren Chancen und Krisen, Kinder und Jugendliche in belastenden Situationen und Familien sowie die altersgerechte systemische, spielerische, nicht sprachliche und kreative Methodik.
Die Inhalte und Supervisionen sind auf insgesamt acht Blöcke verteilt. Die Peergruppenarbeit wird eigenständig organisiert.
Aufbau
1. Jahr: Aufbaucurriculum Systemische Kinder- und Jugendlichentherapie
(8 x 3 Tage, und 50 Std. Peergruppe)
Der Aufbau orientiert sich an dem Rahmencurriculum der Systemischen Gesellschaft.
Inhalt
Modul 1:
„Es gibt nie eine zweite. Chance für einen ersten. Eindruck“
Schwerpunkte sind die Kontaktaufnahme und Gruppenfindung sowie die Entwicklungspsychologie aus systemischer Perspektive
Modul 2:
„Wenn die Seele überläuft“ (Tote Hosen)
Schwerpunkte sind die Störungen des Kindes- und Jugendalters aus systemischer Perspektive betrachtet, die Arbeit in und mit klinisch-psychiatrischen Kontexten sowie Supervision
Modul 3:
„Puppen und Figuren als Partner in der Kinder- und Jugendtherapie“
Schwerpunkte sind der altersgemäße Einsatz des Mediums Puppe und Figur zur Systemerweiterung, Ressourcenorientierung, Externalisierung u.a. systemischen Vorgehensweisen sowie das Erlernen einiger elementarer Grundtechniken des professionellen Puppenspiels, Supervision.
Modul 4:
„Kleiner Mensch ganz groß“
mit dem Schwerpunkt Kooperation zu jüngeren Kindern, Elterncoaching und Supervision.
Modul 5:
„Ich liebe dich – ich hasse dich“
Schwerpunkte sind der positive Umgang mit Gewalt und Destruktion, Supervision und Projektvorstellung.
Modul 6:
„Hurra, die Schule brennt“
Schwerpunkte sind Konfliktfelder (z. B. soziale Auffälligkeiten, Lern- u. Leistungsstörungen) in der Schule, die häufig zur Vorstellung von Kindern- und Jugendlichen in der Therapie führen und deren lösungsorientierten Zugänge, Supervision.
Modul 7:
„Spielräume … bis wann … bis 18 ….bis 25?
Schwerpunkte sind systemische Interventionen für Jugendliche und junge Erwachsene, gesellschaftliche Kontexte für Jugendliche und ihrer Familien, in denen Ablösungen stattfinden sowie Supervision.
Modul 8:
„Ich bin dann weg“
Schwerpunkte des Blocks sind Abschiede, Beenden von Therapieprozessen, Rituale und Zukunftsvisionen in der Kinder- und Jugendtherapie sowie Projektvorstellungen und der eigene Gruppenabschied.
Termine
| Systemische Kinder- und Jugendlichentherapie 2012 | |||
| Modul 1 | 23. – 25.03.2012 | ||
| Modul 2 | 08. – 10.06.2012 | ||
| Modul 3 | 28. – 30.09.2012 | ||
| Modul 4 | 30.11. – 02.12.2012 | ||
| Modul 5 | 22. – 24.02.2013 | ||
| Modul 6 | 19. – 21.04.2013 | ||
| Modul 7 | 14. – 16.06.2013 | ||
| Modul 8 | Termin wird noch bekannt gegeben |
Kosten
Euro 323 je 3-tägigen Modul
Euro 80 einmalige Verwaltungsgebühr
Gesamtteilnahmebetrag der Weiterbildung Euro 2664 zzgl. Übernachtungs- und Verpflegungskosten sowie weitere Supervisionen.
Das Aufbaucurriculum Systemische Kinder- und Jugendlichentherapie bezahlen Sie zum 1. eines jeden Monats in 18 Monatsraten zu jeweils Euro 148. Bei Einreichung eines Bildungsgutscheines verringert sich der Ratenbetrag entsprechend.
Zielgruppe
Der Aufbau wendet sich an AbsolventInnen der zwei- und dreijährigen systemischen Aus- und Weiterbildungen.
Quereinsteiger, die bereits altersgruppenorientierte Module belegt haben, sind nach Rücksprache mit den Dozenten willkommen.
Abschluss
Zertifikat Systemische/r Kinder- und Jugendtherapeut/in
Anschlussqualifikation
Fortbildung in Systemaufstellungen